田间变课堂，稻谷成教材，劳动实践课，这样上！

2025年5月27日上午，广州市交通技师学院将劳动教育课堂“搬”到了增城区万亩良田劳动实践基地，为学子们开展了一场别开生面的“理论+探索+服务+生产”劳动实践课程。

活动前举办了《劳动实践教育课》指导老师聘任仪式。学院特聘广州市禾情农业公司总经理和技术人员担任指导老师，学生处副主任郭波为受聘人员颁发聘书。

多元场景融合，劳动教育“活起来”

活动当天，学生们在指导老师的带领下学习了关于一粒丝苗米的故事，随后分组深入田间参与实践，找寻“一粒米”从何得来的真正原因。学院还组织学生为周边区域提供义务劳动服务，帮助清理街道、沟渠，将劳动教育与社会服务深度融合，激发了同学参与劳动实践的热情。

介绍在田间发现的农科设备

劳动教育

课堂连接社会，劳动育人显实效

“科技给我们的生活带来了便利，它助力我们打破了传统劳作的局限，更给农民带来了便利。”学生分组进行了小组汇报。此次活动，打破了传统劳动教育边界，通过“理论认知—实践探索—社会服务—价值创造”的闭环体系，让学生在真实生产场景中锤炼劳动技能，培养工匠精神。

分享活动心得

构建新型生态，劳动教育常态化

学院近年来持续深化劳动教育改革，已开展涵盖“校内服务”“农耕实践”“社区服务”等多类劳动教育课程，开发线上线下“劳动教育”系列课程。劳动教育不是简单的体力劳动，而是要让学生在服务社会中树立正确价值观，在解决实际问题中提升综合素养。学院以田间课堂为载体，创新“双师协同+场景沉浸+服务联动”教学模式，构建“理论+实践+服务+创新”四维育人体系，深耕劳动教育沃土，通过校企合作开发立体化课程矩阵，将传统农耕文明与现代科技素养有机融合。

用农作物打造的手工作品展示

推进常态实施，筑牢劳动教育基座

在“识农事、践农技、悟农情”的浸润式实践中，学生既锤炼了劳动技能，更培育了知行合一的劳动品格，形成“躬行成事砺心志、服务社会担使命”的育人理念，为学院德育育人提供了可复制的实践范本。未来学院将进一步打造更多元、可持续的劳动实践平台，让劳动教育真正成为学生成长成才的“必修课”。

（图文：学生工作处 吴淑娴）